BAHAN AJAR
Tema : 1. Hidup Rukun
Subtema : 3. Hidup Rukun di Sekolah
Pembelajaran : 1
A. Kompetensi Inti
KI 1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 Menunjukkan perilaku jujur, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman, dan guru.
KI 3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati, mendengar, melihat, membaca, dan
menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,
dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah.
KI 4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis
dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku
anak beriman dan berakhlak mulia.
B. Kompetensi Dasar
Bahasa Indonesia
3.1 Merinci ungkapan, ajakan, perintah, penolakan yang terdapat dalam teks cerita atau lagu yang
menggambarkan sikap hidup rukun.
4.1 Menirukan ungkapan, ajakan, perintah, penolakan dalam cerita atau lagu anak-anak dengan bahasa
yang santun.
Matematika
3.3 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah
sampai dengan 999 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan.
4.3 Menyelesaikan masalah penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah
sampai dengan 999 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan.
SBdP
3.1 Mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi.
4.1 Membuat karya imajinatif dua dan tiga dimensi.
C. Indikator
Bahasa Indonesia
3.1.8 Mengidentifikasi kalimat perintah yang terdapat dalam teks.
3.1.9 Menyebutkan kalimat perintah yang terdapat dalam teks.
4.1.9 Melengkapi kalimat perintah.
4.1.10 Mempraktikan kalimat perintah yang telah dibuat.
Matematika
3.3.1 Menyatakan kalimat matematika yang berkaitan dengan masalah tentang penjumlahan.
3.3.2 Menuliskan kalimat matematika yang berkaitan dengan masalah tentang penjumlahan.
4.3.2 Melakukan penjumlahan dua bilangan dengan teknik menyimpan dengan cara panjang.
4.3.1 Melakukan penjumlahan dua bilangan dengan teknik menyimpan dengan cara pendek.
Untuk lebih lengkap nya silahkan download file berikut
Download File
Tema : 1. Hidup Rukun
Subtema : 3. Hidup Rukun di Sekolah
Pembelajaran : 1
A. Kompetensi Inti
KI 1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 Menunjukkan perilaku jujur, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman, dan guru.
KI 3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati, mendengar, melihat, membaca, dan
menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,
dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah.
KI 4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis
dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku
anak beriman dan berakhlak mulia.
B. Kompetensi Dasar
Bahasa Indonesia
3.1 Merinci ungkapan, ajakan, perintah, penolakan yang terdapat dalam teks cerita atau lagu yang
menggambarkan sikap hidup rukun.
4.1 Menirukan ungkapan, ajakan, perintah, penolakan dalam cerita atau lagu anak-anak dengan bahasa
yang santun.
Matematika
3.3 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah
sampai dengan 999 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan.
4.3 Menyelesaikan masalah penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah
sampai dengan 999 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan.
SBdP
3.1 Mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi.
4.1 Membuat karya imajinatif dua dan tiga dimensi.
C. Indikator
Bahasa Indonesia
3.1.8 Mengidentifikasi kalimat perintah yang terdapat dalam teks.
3.1.9 Menyebutkan kalimat perintah yang terdapat dalam teks.
4.1.9 Melengkapi kalimat perintah.
4.1.10 Mempraktikan kalimat perintah yang telah dibuat.
Matematika
3.3.1 Menyatakan kalimat matematika yang berkaitan dengan masalah tentang penjumlahan.
3.3.2 Menuliskan kalimat matematika yang berkaitan dengan masalah tentang penjumlahan.
4.3.2 Melakukan penjumlahan dua bilangan dengan teknik menyimpan dengan cara panjang.
4.3.1 Melakukan penjumlahan dua bilangan dengan teknik menyimpan dengan cara pendek.
Untuk lebih lengkap nya silahkan download file berikut
Download File
Comments
Post a Comment