BAHAN AJAR
Tema : 1.Hidup Rukun
Subtema : 4. Hidup Rukun di Masyarakat
Pembelajaran : 5
A. Kompetensi Inti
KI 1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 Menunjukkan perilaku jujur, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman, dan guru.
KI 3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati, mendengar, melihat, membaca, dan
menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,
dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah.
KI 4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis
dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku
anak beriman dan berakhlak mulia.
B. Kompetensi Dasar
PPKn
2.1 Melaksanakan aturan yang berlaku di rumah dan tata tertib yang berlaku di sekolah.
3.1 Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda
Pancasila”.
4.1 Menjelaskan hubungan gambar pada lambang Negara dengan sila-sila Pancasila.
Bahasa Indonesia
3.1 Merinci ungkapan, ajakan, perintah, penolakan yang terdapat dalam teks cerita atau lagu yang
menggambarkan sikap hidup rukun.
4.1 Menirukan ungkapan, ajakan, perintah, penolakan dalam cerita atau lagu anak-anak dengan bahasa
yang santun.
PJOK
3.1 Memahami variasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.
4.1 Mempraktikkan variasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.
C. Indikator
PPKn
2.1.18 Melaksanakan penerapan sila tiga di Masyarakat.
3.1.21 Mengidentifikasi contoh perilaku di masyarakat yang sesuai dengan sila ketiga Pancasila
3.1.22 Menjelaskan pengamalan sila ketiga Pancasila di masyarakat.
4.1.21 Menunjukan contoh pengamalan sila ketiga Pancasila di masyarakat
4.1.22 Mendemonstrasikan pengamalan sila ketiga Pancasila di masyarakat
Bahasa Indonesia
3.1.8 Menyebutkan kalimat penolakan yang terdapat dalam isi teks.
3.1.5 Menuliskan kembali teks percakapan yang mengandung kalimat penolakan.
Download File
Tema : 1.Hidup Rukun
Subtema : 4. Hidup Rukun di Masyarakat
Pembelajaran : 5
A. Kompetensi Inti
KI 1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 Menunjukkan perilaku jujur, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman, dan guru.
KI 3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati, mendengar, melihat, membaca, dan
menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,
dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah.
KI 4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis
dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku
anak beriman dan berakhlak mulia.
B. Kompetensi Dasar
PPKn
2.1 Melaksanakan aturan yang berlaku di rumah dan tata tertib yang berlaku di sekolah.
3.1 Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda
Pancasila”.
4.1 Menjelaskan hubungan gambar pada lambang Negara dengan sila-sila Pancasila.
Bahasa Indonesia
3.1 Merinci ungkapan, ajakan, perintah, penolakan yang terdapat dalam teks cerita atau lagu yang
menggambarkan sikap hidup rukun.
4.1 Menirukan ungkapan, ajakan, perintah, penolakan dalam cerita atau lagu anak-anak dengan bahasa
yang santun.
PJOK
3.1 Memahami variasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.
4.1 Mempraktikkan variasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.
C. Indikator
PPKn
2.1.18 Melaksanakan penerapan sila tiga di Masyarakat.
3.1.21 Mengidentifikasi contoh perilaku di masyarakat yang sesuai dengan sila ketiga Pancasila
3.1.22 Menjelaskan pengamalan sila ketiga Pancasila di masyarakat.
4.1.21 Menunjukan contoh pengamalan sila ketiga Pancasila di masyarakat
4.1.22 Mendemonstrasikan pengamalan sila ketiga Pancasila di masyarakat
Bahasa Indonesia
3.1.8 Menyebutkan kalimat penolakan yang terdapat dalam isi teks.
3.1.5 Menuliskan kembali teks percakapan yang mengandung kalimat penolakan.
Download File
Comments
Post a Comment